学会自动填充
摘要：
下一课（一）教学设计
1、学习目标：学会自动填充
2、注意事项：感觉有点疲惫，果然是岁月不饶人
3、教学过程：
1）教师准备学案和板书；
2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；
3）教师讲解板书演示操作；
4）学生打指法、日志、完成操作；
5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；
注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；
（二）板书设计(学生笔记)
第11课 学会自动填充
1, 自动填充用于快速录入数据。
2, 先输好第一个数，找出规律
3, 瞄准单元格，右下角手柄
4, 向下拖动，看清右边提示。
操作图示：
（三）课后记 2013年09月28日 星期六 18:59
--做的很快，前面的函数都不费时间
讲的时候对着表格讲，笔记输入了一回没多难
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最后一个班上次缺了求和的课
被数学老师留了五个学生，英语老师早上要占课没给
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马上国庆放假了，要么就是周六补课都有些急躁的
好在今天的课上完了，感觉有点疲惫，果然是岁月不饶人
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第一行自己认真输入，后面的两行交给电脑
把边框的快速工具栏过了一下