学会图书目录表
摘要：
下一课（一）教学设计
1、学习目标：学会图书目录表
2、注意事项：上次输的没页码，这次要求都带上
3、教学过程：
1）教师准备学案和板书；
2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；
3）教师讲解板书演示操作；
4）学生打指法、日志、完成操作；
5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；
注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；
（二）板书设计(学生笔记)
第23课 学会图书目录表
1、三人一组，两页
2、保存文件名：页码_姓名（19刘老师）
3、上传论坛本班
4、论坛、8-1、发帖、高级、附件、选择
5、标题、正文、附件、发表
（文件名）
操作图示：
（三）课后记 2013年11月26日 星期二 19:13
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又要输表，实在是不想输
上次输的没页码，这次要求都带上
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讲归讲，学生并不一定就能做到
讲到口干舌燥，比讲课还累
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错别字一律不管了，找个差不多的替代上去
偷懒的学生训一下，也没多生气，找个半张补一下就是了
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学生还挺多的小聪明