学会打包上传
摘要：
下一课（一）教学设计
1、学习目标：
2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼
3、教学过程：
1）教师准备学案和板书；
2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；
3）教师讲解板书演示操作；
4）学生打指法、日志、完成操作；
5）教师打勾记录学生指法、日志成绩，检查课堂练习操作；
注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；
（二）板书设计(学生笔记)
教学7-31 2014年06月16日 星期一 13:05
31学会打包上传
1.打开主文件夹，wy，删除多余文件
2.后退，瞄准wy，点右键，压缩
3.选择7z格式
4.论坛，7-4，发帖，高级模式。
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操作图示：
（三）课后记
4班接着上31课，3班学30课
上周一个班的的课去汉字书写大赛了
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学生不太理解意思，只是按照步骤操作
大概压缩有1.4MB，有些只有几百K，等级太低的上传不了这么多，把视频也删除了
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发帖以前好像做过一次，不太确定是不是上学期的事情，回头再查查
3班的网页，做到外链的时候，还是点浏览，回到上一节课的内链了
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这学期的课上完了，布置回去做个网页，不过学生都无动于衷的
如果有个激励机制，倒是可以让学生复习一下做一个网页出来也好