学会装扮空间
摘要：
下一课（一）教学设计
1、学习目标：
2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼
3、教学过程：
1）教师准备学案和板书；
2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；
3）教师讲解板书演示操作；
4）学生打指法、日志、完成操作；
5）教师打勾记录学生指法、日志成绩，检查课堂练习操作；
注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；
（二）板书设计(学生笔记)
教学7-27 2014年05月28日 星期三 09:37
27学会装扮空间
1.访问我的空间，右上角装扮
2.点自定义，再点更换
3.依次修改背景，头部，右上角保存
4.没有图片，点上传新图片。
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操作图示：
（三）课后记
本来想着把背景图复习一下，想想还是简单些，只要把空间处理好就可以了
试了试操作挺方便的，把各个意思讲明白，有个初步的认识即可
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考试有个好处就是必须要记下来，而考查只要能做出来就可以了
不过就算是记下来，过后不用也会忘记，这两个适当取舍即可
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dzx里面的空间点右上角的“装扮空间”可以修改布局，背景图等
没有图片可以上传一个，固定是背景不动，滚动是背景图也跟着动
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出现错误的时候，点“取消背景图、恢复原装皮肤”就可以回到原来的
右上角有一个保存，还有一个上传图片，从左到右的顺序
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卡在上传图片那里，传完要刷新一下，也就是重新点“更换”，
可以先传到相册里，学生记着保存，但是忘记再上传到相册，或者上传没点“开始上传”
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3班动作快，有两个之前都做过的，让把意思理解一下
上传完要选择一下，把意思理解，操作步骤是从左到右的顺序
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