学会制作封面
摘要：
下一课（一）教学设计
1、学习目标：
2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼
3、教学过程：
1）教师准备学案和板书；
2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；
3）教师讲解板书演示操作；
4）学生打指法、日志、完成操作；
5）教师打勾记录学生指法、日志成绩，检查课堂练习操作；
注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；
（二）板书设计(学生笔记)
教学7-15 2014年04月16日 星期三 18:03
15学会制作封面
1.页面32开，纵向，背景色，插入小图片
2.点菜单，视图，工具栏，艺术字，再点左下角A
3.双击艺术字，全选，字体，标题
4.输入内容，选中，工具栏，项目符号。
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操作指南
校园生活
课堂学习
课间活动
午读晚读
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操作图示：
（三）课后记
艺术字是难点，改成中文以后要用三击的方法全选，然后设置中文字体才行
如果光是选中，还会有英文的漏洞，出来的是乱码
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给学生说，第四步才输内容，学生习惯先输内容
项目符合捎带讲一下，这个不难，学生碰到问题，喜欢问“然后呢”，老师说什么就操作什么
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有的学生把工具栏里其他的勾也去掉了，下节课再让补回来
输完“校园生活”以后，用三击的方法，但是我的机子里没有出现，只要设置中文即可
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偶尔下面会出来图片工具栏，这样“A”就跑到中间去了
指法差不多就开始讲课，等到最后来不及，会耽误许多时间
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