学会音乐播放器
摘要：
下一课（一）教学设计
1、学习目标：学会使用耳机
2、注意事项：把操作分解成各个操作步骤，别替别人做
3、教学过程：
1）教师准备学案和板书；
2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；
3）教师讲解板书演示操作；
4）学生打指法、日志、完成操作；
5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；
注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；
（二）板书设计(学生笔记)
第21课 学会音乐播放器
1.耳机接绿色插孔，播放音乐。
2.红色接麦克风，录入外界声音。
3.右上角小喇叭，调节音量，播放器。
4. 双线是暂停，三角是播放，方块停止。
操作图示：
（三）课后记 2013年12月02日 星期一 13:30
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操作指南
音乐：打开“主文件夹－音乐－一代宗师”，上节课下载过，直接用就行了
视频要重新下载，直接打开即可：点“素材－Video－新疆歌舞－hmm.ogv”
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找了张机子的照片，这样学生就可以看看主机上的插孔
上周忘记通知带耳机了，先学学知识后面自己练
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先讲一下知识点，然后把操作过一下
两个都要求暂停，要不会冲突
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打指法的时候，要求尽量别低头，等骨头硬了驼背了，
说一下模块一和模块二都学完了，看书的时候自己看一下
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这节课学完操作系统就结束了，下节课开始学网络
要求学生自己看书学东西，把方法掌握了，老师每次都是1、2、3、4
--掌握操作步骤，别人问的时候，也能说出操作步骤来
把操作分解成各个操作步骤，别替别人做，让自己学会
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前两条是知识点，后两条是操作，右上角有个音量小喇叭，和一个播放器
后面是操作学会暂停、播放
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做完学生有12分钟左右的时间来自己练习，
4班大都玩农场，3班学生塔防和超级玛丽/企鹅