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学会使用定时器
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会使用定时器

2、注意事项:九年级绕弯还可以人少些

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第9课 学会使用定时器

1、画一个标签A,再画一个定时器(specia)

2、标签右键,事件,mousedown

label1. text = time

3、定时器事件:(两个True)

label1. text = time

操作图示和范例:程序文件

(三)课后记 2013年11月15日 星期五 15:30

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早读都快下了,数学老师来说换课,要去听物理课去

早早上完早早省事,只是课还没准备完毕

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昨天已经计划好了上定时器的程序,要在程序里过一遍才行

匆匆把黑板擦了,已经下课学生跑来准备上课了

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把笔记写好,好在也没什么复杂的,一个mousedown事件,一个定时器事件

程序没通过,点击事件正常通过,定时器自动运行没有出现,范例是代码生成的

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急匆匆的让学生进来,看了一下点击的效果,然后示范一下操作

添加定时器后,发现右边属性里有两个false的,改成true后运行通过

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九年级绕弯还可以人少些,这样有点什么苗头及时处理一下

做完开网让自己上去练一练,大都玩游戏,上QQ空间什么的

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