学会自动填充
摘要：
下一课（一）教学设计
1、学习目标：学会自动填充
2、注意事项：纪律得多费精力
3、教学过程：
1）教师准备学案和板书；
2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；
3）教师讲解板书演示操作；
4）学生打指法、日志、完成操作；
5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；
注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；
（二）板书设计(学生笔记)
第11课 学会自动填充
1.自动填充用于快速录入数据
2.先输入第一个项目，找出规律
3.瞄准单元格右下角手柄
4.向下拖动，自动填充
5.操作是成绩汇总表
操作图示：
（三）课后记 2012-10-17 18:37
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一下不知学什么好，刚拾花回来
先讲一下拾花浪费了时间，后面抓紧
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先打日志，这样讲起来就快些
打的时候把方法和技巧，分词打词语
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八年级纪律乱，说话的多
明显急躁情绪，别被带着跑就好
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1班的新标签要讲一下
不过倒是会找日志了
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内容上复习旧的，学习新的
貌似小学就学过自动填充
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把拾花斤数回去找好
下节课来完成
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做的时候要求把前面学的复习一下
比如边框什么的
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把3班的一个男生，揪到外头去了
有时候还是要靠力量，能说教的就说教
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姑息迁就会养成毛病，
再改就不容易了