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学会启动安装盘
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:

2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

教学9-2 2014年 03月 07日 星期五 16:42:21 CST

02 学会启动安装盘

1.点设置,系统,处理器,启用PAE

2.再点存储,添加光驱,选择磁盘,打开

3.点确定返回,再点启动

4.耐心等待进入桌面

--教学9-2 2014年03月14日 星期五 17:27

02 学会启动安装盘

1.点设置,系统,处理器,启用PAE

2.再点存储,添加光驱,选择磁盘,打开

3.点确定返回,再点启动

4.耐心等待进入桌面

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02 学会选择语言

1.出现提示,打勾不再显示

2.出现小人,按ESC键

3.按方向键,选择简体中文

4.按回车键,进入中文桌面

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操作图示:

(三)课后记

明天过节下午不上课,早知道这节课上别的吗

弄得下午三个班课上不了,进度又乱七八糟的

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早上只有4班的的课,最橡皮的学生留在办公室里挨训

少一个调皮的省好多,腾出手来管其他的,

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yhh喜欢下座位,第一次说了下,第二回敲棍子,不疼声音响,让“疼在心里”

学生还是急躁,老师温和点了,对这些学生了如指掌,生气又能有什么用?

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英文中文的指法没什么问题,操作上把cpu和光盘设置讲解一下

内容不难,忘了学生还是4.0的中英文混合,有空升级一下vbox也好,如果每年都用的话

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做完的自己玩游戏,各式各样的,也不怎么吵着上网,可能昨天刚考完试,心里没底

容易把pae当成efi了看也不看就直接点,结果出错了,讲一下就知道

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出来辅助功能图标时,说明“有点意思了”,出来Ubuntu12.04就正确了,已经认出了系统盘

桌面出来后耐心等一等,机子配置没那么快,出来的确认对话框点确定即可

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如果没有盘回卡住,右下角有一个“right Ctrl”,都是简单的单词,认一下就知道了很多对话框的单词没翻译,还是得升级下好,下节课学习安装--

安装软件不知道该怎么讲才好,后面再看找一找合适的软件来当范例

学生对黑板上的笔记不太用心,只是凭着记忆来操作,也没法改了一直没养成抄笔记的习惯

教学9-2 2014年03月14日 星期五 17:27

4班上周上了,这节课得等一下,把选择中文语言学习一下

数据库是根据课程号的,这样会多一课,也需要删除上周的才行

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4班还是乱一些,大个总喜欢说话啰啰嗦嗦的,咋咋呼呼

3班来上课说有五个男生打架去挨训去了,1班也是一堆的,还有个女生连着两节都没来,后面再弄

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学不会的也没特别强调,4班A组有两个做出来,其他都糊里糊涂的

而且也爱吵的,还需要慢慢磨性子才行,不用太过在意

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3班速度快些,除了两个男生没做出来,其他的都完成了

不过也不知道意思,只是完成任务就可以了,学生个子大显得拥挤不堪的

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一周一节课,上什么都忘了,找些机械的倒是不费脑筋

若是能正常上也好了,除了考试其他什么都靠边站的

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值日放三次,早上一个班上完做一下,下午第一个班上完做,空一节,后面最后一个班做

学生对学东西还是有点劲头,毕竟能做出来的是多数,这个得保持并发挥下去,把不做的孤立出去

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下一节讲安装,装到哪个分区,破坏原有的数据,估计就是时间的问题了,到时候让把网络断开

安装完以后再开启,要不下载那儿会有很多时间

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