下一课（一）教学设计
1、学习目标：每个同学给自己创建一个电脑用户。
2、注意事项：创建好用户后，要更改密码否则帐户是禁用的，密码要抄到本子上，下节会忘记的。
3、教学过程：
1）教师准备学案和板书；
2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；
3）教师讲解板书演示操作；
4）学生打指法、日志、完成操作；
5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；
注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；
（二）板书设计(学生笔记)
第一课学会操作基础
1. 创建用户：点右上角B2一用户帐户。
2. 解锁—加号-全名-创建。
3. 点“帐户禁用-密码-更改。”
4. 点右上角齿轮-注销...
--
操作指南
1、密码：b2
2、小键盘灯亮可用
3、中文是Ctrl+空格
4、日志加密码
校园网：192.168.1.250
操作图示：
（三）课后记 2012-02-21 18:04
新学期开始，第1课打基础
=========
Ubuntu 11.10 问题千奇百怪的，
麻烦真是，弄的累也
--
创建用户有些难了，应该先打打基础才好
先用共用帐户学上一段时间，然后再来
--
考虑一下重新用系统的问题
解开管理员用户，然后再一个管理员用户
--
或者用完就把管理员用户的密码改了
帐户可以互不干扰，但是添加又要管理员用户
--
有几个机子的管理员密码给改了
恢复模式还进不去，这个版本可真是头疼
--
新用户进去，火狐的主页默认就是空的进不去
需要自己设置，这些后面再学
--
教学设计有些问题，先打日志然后再操作
学生已经没有多少心思操作，容易出错
--
也就是重点是操作，不是日志
先操作才对，也许理论各实践有差异
--
改密码是个头疼的事，再说也忘记了是用英文还是中文
要不下节课再操作一遍，考虑考虑
--
第一行是中文，第二行是英文
不能搞反了，管理员可以减去别的帐号，用完得禁止
--
问题多多，用着还是不顺手
帐号多了一长串，真够麻烦的
----