显微镜
摘要：
下一课
板书设计：
一、用途
1、看细胞、水中的小生物
二、认识显微镜
1、镜箱
2、抓的 看的 调的
三、该怎么使用？
1、取出，安装（目镜、物镜）
2、对光－反光－观察
小测验
1、用_____可以看清远处的物体，用______可以看清很小的文字。
2、为什么看不到墙后面的物体，而玻璃后面的可以？（不透光）
小记：
1、课堂有些过热，第4节有些焦躁，经常提醒一下
2、时间不够，识图题没讲完，留着作业吧
3、下一节实验，细节比较多，还有值日，第4节课放学了
4、显微镜讲解，玻片传着看一下，两组互换，一个标本一个空白
5、学生的名字还叫不上，需要注意了多
6、上课经常转一转，看看后面的学生
7、上课要稳，别着急成熟的语言和动作
8、小测验继续，找了一道物理的光线题目，为显微镜打打基础
本节学习了显微镜的基础知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；